近日，华东师范大学一篇题为《她为什么换了导师——一项导生关系的案例研究》的2017届硕士研究生学位论文引发网络热议。查询知网发现，该篇论文下载量已经达到160354次，网友称其为近日的“网红论文”。

图源：知网

该论文作者为华东师范大学2017届教育学部教育学系毕业生王伟，指导教师为马和民教授。该篇论文提到，其通过对换导师事件的当事人及其身边的同学、舍友、导师等社会关系的访谈，探讨了研究生导师制度下的导生关系。

论文部分目录

其实这篇硕士论文，作者是以采访某研究生换导师经历而展开的，论文完整地还原了该研究生被调剂分配至一名导师门下，数次与导师发生矛盾，期间通过辅导员调解，最终换导师毕业的整个过程。该导师未接受采访，该研究生和同门师兄都表示导师“控制欲强”，但对此师兄祖选择了沉默。

论文中体现出，该研究生和导师的矛盾包括但不限于：

1.对论文选题的分歧较大，研究生认为导师从各方面都否定了自己的选题，并带有情绪；

2.完成导师安排的实习，研究生想从事另一学科导师不悦；

3.在导师催论文时，研究生报名实习，导师认为这样完成不了论文无法毕业；

4.研究生认为如果无法获得学位，就会选择离开学校，因此换了导师......

以此真实采访作为案例，经过反思后作者认为，存在导师准入制度固化封闭、导生匹配制度僵化单一、教育性和学术性淡化、导师评价主体单一、导师评价过程和方法缺乏系统性、导生主体责任意识不足等情况。

论文中，作者还提炼梳理了五种导师与学生的关系，分别为师徒关系、雇佣关系、导学关系、指导与被指导、合作伙伴。

这样的论文可以一石激起千层浪，引发热议，一方面是因为这等“骨骼清奇”的学位论文实属少见，不仅高校、科研机构师生很关注，很多已经毕业的“局外人”也很感兴趣。

另一方面也说明，论文中提到的那些问题今天依然一定程度存在。一些研究生的关注转发，更多的是一种见识过之后的“心有戚戚焉”，乃至曾经或正在遭遇中的“感同身受”。

对于更换导师的问题，清华大学、北京航空航天大学、西北农林科技大学、华南理工大学等高校均在官方文件中明确如果“师生间矛盾难以调和”，可申请变更导师。教育部也十分重视研究生导师队伍建设，先后出台多个文件，规范导师指导行为，全面落实研究生导师立德树人职责。

2020年9月27日，教育部发布《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》。《意见》提出十点举措，其中包括：

健全导师变更制度。培养单位要明确导师变更程序，建立动态灵活的调整办法。因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。

完善岗位退出程序。对于未能有效履行岗位职责，在博士生招生、培养、学位授予等环节出现严重问题的导师，培养单位应视情况采取约谈、限招、停招、退出导师岗位等措施。对师德失范者和违法违纪者，要严肃处理并对有关责任人予以追责问责。对于导师退出指导岗位所涉及的博士生，应妥善安排，做好后续培养工作。

图源：教育部

虽然有相关政策保护大家的权益，但还是要提醒大家：读研读博是越混圈子越小，尤其是到了高精尖领域，国内甚至国际上顶级专家也就是大家圈子里的那点人了。

所以，大家一定要在考研选导师的时候主动出击，努力找到自己心仪的导师，尽量避免未来走到“换导师”的这一步。

最后，祝大家考研顺利上岸，都能遇到好导师~

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