2027年第九届计算机科学与技术在教育中的应用国际会议(CSTE)将于2027年4月9-11日在中国武汉举行。此次会议由华中师范大学主办,华中师范大学人工智能教育学部承办。
在前八届成功举办的基础上,本次会议将继续关注计算机科学与技术在教育领域中的新理论及其应用,为相关研究领域的专家、学者交流最新研究成果、探讨学术发展方向提供一个广泛的交流平台。
会议出版:
本次会议文章将由程序委员会严格审核,通过审核录用的文章在完成注册和报告后将出版至CSTE 2027会议论文集。
往届论文集均已被IEEE Xplore数据库收录,被Ei核心检索。
行程概览:
第一天-2027年4月9日-星期五
10:00-17:00 | 现场签到领取资料
14:00-17:00 | 委员会会议
第二天-2027年4月10日-星期六
09:00-09:05 | 开幕式
09:05-11:50 | 专家报告
12:00-13:30 | 午餐
13:30-18:00 | 平行分会
18:00-20:30 | 颁奖典礼及晚宴
第三天-2027年4月11日-星期日
08:30-12:00 | 特邀报告&平行分会
13:30-18:00 | 武汉城市游(需另外交费)
征稿主题
| 专题一:教育技术和系统 电子学习平台和工具 计算机支持的协作学习 移动和无处不在的学习 | 专题二:计算机支持的协作学习和社交计算 协作学习理论和模型 社会计算和学习 在线社区和教育网络 |
| 专题三:教育中的人工智能 智能辅导系统 教育中的自然语言处理 教育中的知识表示和推理 | 专题四:STEM 教育和计算思维 STEM 教育和教学法 计算思维和编码教育 STEM 教育中的机器人和自动化 |
| 专题五:教育数据挖掘和学习分析 数据驱动的教育方法 学习分析和可视化 教育数据挖掘和机器学习 | 专题六:促进人类发展的数字技术 用于社会情感学习的数字技术 用于心理健康的数字技术 用于自我管理和调节的数字技术 |
| 专题七:包容性教育科技:多样性与公平性和创新教学法 面向多元化学习者的人工智能增强型教学法 学习分析驱动的差异化学习 易于理解的沉浸式学习教学法 |
会议投稿
1.会议官方语言为英语,只接受英文论文,投稿者务必用英语撰写论文。文章不能少于4满页(双栏),文章超过6页的部分将收取超页费用
2.如果您想报告并出版文章,请投稿全文;如果您只想做报告不出版,请投稿摘要。
3.投稿方式:以附件形式发送到邮箱cste_contact@yeah.net。
联系方式
联系人:邬老师
邮箱:cste_contact@yeah.net